乌鲁木齐美术培训速写的本质和目的是什么？

这个说法是正确的。 作为训练造型能力和观察能力的速记，随着时间和数量的积累，确实会产生熟练的表达，但同时也会出现这样的问题：熟练的与对象的分离。 作画时，程式化的表情会逐渐占据画面的整体风格。 这时候，我们平时的训练方式就面临着病态的局面。 我们不再从生活中观察和勾画。 我们表达的一定是枯燥乏味、缺乏特色的形象。 此时的速写不是课堂意义上的。 与模型的草图相比，但在生命状态下的草图，物体动力学正在迅速变化。 因此，我们需要把握随时可能结束的时间中**生动、**重要的因素。 这种训练，需要作者细化。 它提取图像并将**“真实”的状态捕捉到图片中。 浓郁的生活气息将进一步提升画面的感染力。 我们的草图想要表达的是物体本身传达给我们的“自然”。 没有必要人为地处理所谓的图片关系，我们学到的基本技巧也应该自然渗透到图片中，因为**终我们需要看图片本身的状态，而不是炫耀技巧 .

  在这样的理解下，我们重新解读了素描的目的和本质。 哪怕是造型的训练方法，也必须是理解身体本质的训练方法和观察方法。 它绝不是机械的运动和重复。 以这种方式看待素描，将其作为一种训练手段，可以说是对造型艺术本身充满了实质性的探索。 因此，在我们了解其目的的同时，我们不妨更广泛地了解其范围。 当工作达到这个要求的时候，素描不一定只是建模训练的基本手段。 它的本质是造型艺术的一种表现手段。 过去留下的许多经典作品，本质上都是造型艺术的表现手段。 历史遗留下来的许多经典作品都是典型代表，因为它所涵盖的内容和氛围足以成为独立的艺术作品

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